Por iniciativa de APEC
HUASCARÁN GANA PREMIO ADOC 2005
EN TAIWAN

El gran desafío de hacer realidad los objetivos del Proyecto Huascarán, despierta cada vez mayor interés tanto dentro, como fuera del país. El próximo 3 de agosto, un representante nuestro viajará a la lejana Taiwán para recibir el prestigioso Premio Adoc 2005 que se ha decidido otorgarle en reconocimiento a las virtudes de su propuesta y la estrategia diseñada para su realización.

El Premio ADOC es auspiciado por la Oficina de Comercio Exterior de Taipei para distinguir las mejores prácticas que contribuyen al desarrollo de tecnologías emergentes y su aplicación beneficiosa para el conjunto de la sociedad.

Se trata de un acuerdo de los Líderes Económicos de APEC, que consiste en el funcionamiento de un mecanismo cooperativo que apunta a cubrir las brechas digitales y a fortalecer las capacidades de la población en el uso de las TIC en áreas rurales.

Como un explícito espaldarazo a sus realizaciones, el Premio ADOC 2005 será entregado también a una Institución Educativa Huascarán. Se trata de las Aulas Virtuales del Edelmira del Pando, a cargo de Cruzbel Castro Elera.

APRUEBAN REGLAMENTO DE EDUCACIÓN COMUNITARIA

Se ha aprobado el Reglamento de Educación Comunitaria, que rige tanto la participación de la persona, de la comunidad cuanto de las organizaciones de la sociedad y del Estado, conforme a lo establecido en la Ley General de Educación.

La Educación Comunitaria es una forma de educación que se realiza desde las organizaciones de la sociedad que no son instituciones educativas de cualquier etapa, nivel o modalidad y que tiene como finalidad: ampliar y enriquecer articuladamente los conocimientos, capacidades, actitudes y valores de las personas, de todas las edades, con o sin escolaridad.

Asimismo, la Educación Comunitaria se orienta al enriquecimiento y despliegue de las potencialidades y aprendizajes personales, sociales, ambientales y laborales, para el ejercicio pleno de la ciudadanía y la promoción del desarrollo humano.

La Educación Comunitaria, que cuenta desde ahora con un reglamento, forma parte del Sistema Educativo Nacional por cuanto el Estado la promueve, reconoce y valora. Involucra a la familia, organizaciones comunales, gremios, iglesias, organizaciones políticas y organizaciones sociales y culturales en general, así como organismos públicos, en el marco de una sociedad educadora.

[Aprueban Reglamento de Educación Comunitaria] [Reglamento de Educación Comunitaria]

En ciencias, matemática y comunicación integral DOCENTES PRODUCIRÁN MATERIALES EDUCATIVOS INTERACTIVOS A través de trabajo colaborativo en red nacional e internacional

Con el objetivo de desarrollar y potenciar las capacidades colaborativas, a través de una red nacional e internacional para la producción de materiales educativos interactivos en ciencias, matemática y comunicación, el Equipo de Innovaciones de la Dirección Pedagógica del Proyecto Huascarán llevará a efecto un importante taller, del 27 al 30 de junio, en Huampaní.

Se trata de utilizar la plataforma seleccionada para compartir los materiales producidos por los docentes y alumnos de 50 Instituciones Educativas Huascarán y las experiencias de su aplicación en el aula, así como potenciar las estrategias de aprendizaje para elevar el nivel y la calidad de contenidos en las tres áreas priorizadas dentro del Programa de Emergencia Educativa.

La capacitación docente comprenderá aspectos de trabajo colaborativo con la plataforma en Internet, la producción de material educativo en la plataforma y proyectos colaborativos en línea.

VALIDAN PROPUESTA Y MATERIALES
DE EDUCACIÓN BILINGÜE

La Dirección Nacional de Educación Bilingüe Intercultural, ha iniciado el proceso de validación de la propuesta pedagógica y materiales educativos de esta modalidad para el nivel de Educación Inicial, en el marco del Programa de Educación en Áreas Rurales.

La validación en curso tiene como característica especial la participación directa de los propios actores educativos, y ha tenido como primera sede la ciudad de Pucallpa, en la Región Ucayali.

Como parte del proceso de validación, se capacitó a 70 docentes, directores y animadoras del nivel Inicial, quienes recogieron las más diversas experiencias en el desarrollo de la interculturalidad en el aula, en esa jurisdicción.

Este importante avance en la aplicación de la educación bilingüe intercultural, propiciará que más niños y niñas de las comunidades con lenguas distintas al español participen más adelante en programas de desarrollo local y regional, sin renunciar a su identidad cultural.

[Propuesta pedagógica y materiales de educación bilingüe intercultural]

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DIARIO EL COMERCIO
FIRMAN CONVENIO

El Ministerio de Educación firmó un convenio con El Comercio, mediante el cual esta casa editora se compromete a producir, con el asesoramiento técnico pedagógico de personal especializado, suplementos, colecciones, libros, dirigidos a los docentes, padres de familia y estudiantes, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de nuestro país.

En ese marco, el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, destacó que dicho material pedagógico será ofrecido en el mercado a un precio accesible, a fin de que esté al alcance de la mayor parte de educadores y padres de familia de escasos recursos económicos, en un momento en el que se reclama un mayor compromiso de todos los agentes involucrados en el desarrollo de la educación.

Al unir esfuerzos, el Ministerio de Educación cumple su rol como órgano del Gobierno Nacional encargado de definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado.

Entre esas funciones, precisamente, está la de dirigir el Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente del Magisterio y establecer alianzas estratégicas con instituciones de la sociedad civil, a fin de optimizar los servicios que ofrece el sistema educativo a la comunidad.

Agradecemos los nuevos correos electrónicos que nos hacen llegar. Nuestro Boletín tiene como objetivo llegar a todos los maestros peruanos. Pasen la voz y unámonos por una educación de calidad a través de la red.

 

---

FELIZ DÍA, MAESTRO El Boletín Pedagógico Huascarán debe su existencia al compromiso que hemos asumido con la labor del maestro peruano. En cada edición, el desafío que enfrentamos consiste en la esperanzada búsqueda de artículos y notas que puedan serle verdaderamente útiles. Este propósito se enriquece con sus voces de aliento y las sugerencias que nos hacen llegar por el correo electrónico. En vísperas del Día del Maestro estuvimos seleccionando entre diversos discursos de grandes pensadores uno que pudiera servirnos a modo de saludo; al final hemos elegido con ese fin un poema de Sebastián Salazar Bondy (Lima, 1924. Murió el 4 de julio de 1965), quien -entre otras caras enseñanzas- nos legó su amor por nuestro país. [Poema de Sebastián Salazar Bondy]