PREMIAN
A GANADORES DEL CONCURSO |
El Viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, premió a los alumnos que obtuvieron los primeros lugares en el concurso de escritura “Todos pueden escribir con imaginación”, evento al que fueron convocados todos los alumnos de los 101 Centros Pilotos que a nivel nacional desarrollan Educación Rural a Distancia de manera integrada a la propuesta pedagógica del Proyecto Huascarán.
Los alumnos que recibieron libros y diplomas con este motivo fueron Juan Carlos Quiñónez Sánchez y Absalón Villar Cuenta, provenientes de la localidad de Ccotccoy, provincia de Churcampa, en la región de Huancavelica.
También resultaron ganadores del concurso: Ronald Andrés López Amaru, Santos Isabel Mori Carrasco, Fabián Fernando Ruesta y Silvia Taipe Espinoza.
El Proyecto de Educación a Distancia de Huascarán, es una propuesta del Ministerio de Educación para incrementar la cobertura educativa en áreas rurales, incluyendo a las más diversas y de frontera, a quienes se ofrece una educación de calidad. Se trata de “una respuesta realista y creativa a la inequidad que sufre el campo en el terreno educativo”, resaltó el Viceminitro Vexler durante la ceremonia de premiación.
APRUEBAN REGLAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
La detección de casos de minusvalía ha crecido en los últimos años hasta alcanzar cifras preocupantes. Y ciertamente resulta dramático saber que algunas de estas formas de limitación física o mental que padecen determinadas personas, pudieron ser controladas o revertidas mediante atención oportuna y adecuada. Los especialistas que no han cesado de darnos la alarma en este sentido, tienen ahora un valioso instrumento legal que apoyará su labor desde las aulas.
LAS TIC EN EL NIVEL INICIAL
Una sincera inquietud persigue a los padres de familia con hijos menores: ¿a qué edad favorece conocer la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en los planes educativos? En realidad, en la vida cotidiana los niños construyen sus aprendizajes a través de acciones significativas y vivenciales, en constante interacción con el medio social y natural.
La Educación Inicial parte de esa premisa; tiene como objetivo hacer que los niños se integran a la comunidad y, en esa perspectiva, propicia que sean capaces de actuar creativamente frente a los retos que se les presente, lo que puede estimularse a través de juegos y cuentos animados.
Los niños necesitan conocer y comprender el mundo que les rodea, y deben ser capaces, desde su nivel de desarrollo, de analizar la realidad. Necesitan crear, elaborar sus propios juicios, producir su conocimiento a través de situaciones lúdicas y en libertad.
A estas características debe responder el proceso de integración de las TIC a la Educación Inicial. El docente debe desarrollar la capacidad de utilizar estas modernas tecnologías en el aprendizaje de los niños y niñas, creando entornos significativos donde los alumnos puedan aprender a comunicarse y relacionarse armoniosamente con su medio.
MANUALES DE SOPORTE TÉCNICOCada día un mayor número de docentes y estudiantes toma contacto a través de las aulas de innovaciones con las modernas tecnologías de información y comunicación que se aplican a la educación. Términos como Internet, hardware, software, chat y otros forman parte de su vocabulario más corriente, pero la práctica cotidiana con las TIC está significativamente condicionada por sus conocimientos técnicos.
Considerando estas limitaciones para el desarrollo normal de las acciones educativas, la Dirección de Informática y Comunicaciones del Proyecto Huascarán ha elaborado Manuales de Soporte Técnico con información útil para el coordinador del aula de innovaciones, sobre aspectos tan importantes como la conectividad y la configuración de los equipos.
Entre otros temas importantes, los Manuales de Soporte Técnico presentan, de manera didáctica, indicaciones precisas sobre cableados, dispositivos de comunicación, y reproducen el Manual de configuración de Jana Server, instalación del antivirus Etrust, el Manual de instalación del Windows 2000 y el Isa Server v. 2.0 2004.
[Cableado de datos] [Dispositivos de comunicación] [Manual de configuración del Jana Server] [Instalación del antivirus Etrust] [Manual de instalación del Windows 2000 y Isa Server v.2]
En el Marco del Proyecto de Educación en Áreas Rurales, PEAR y con el propósito de concertar criterios para el desarrollo de un enfoque intercultural en las instituciones educativas, la Dirección Nacional de Educación Bilingüe Intercultural, DINEBI organizó el pasado 6 de enero la presentación de la consultoría: Balance de las prácticas discursivas sobre interculturalidad y Lineamientos para una educación intercultural a cargo del Dr. Fidel Tubino .
La presentación contó con la asistencia de especialistas de las direcciones, oficinas y unidades del Ministerio y con otros invitados lo que permitió intercambiar experiencias, reflexiones y criterios sobre el desarrollo de la interculturalidad en la educación.
Con la participación de formadores de institutos superiores
Un total de 3 mil 480 docentes, provenientes de 348 Instituciones Educativas Huascarán, serán capacitados con el fin de desarrollar y perfeccionar en ellos las habilidades que les permitan el mejor uso de las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta pedagógica en su labor cotidiana.
Los talleres de capacitación se ejecutarán en todo el país, entre el 24 de enero y el 05 de febrero; estarán a cargo de docentes formadores de institutos superiores pedagógicos públicos, y responden al nuevo impulso que dichas acciones tendrán durante el presente año, conforme a los planes de la Dirección Pedagógica del Proyecto Huascarán.
Se ha previsto que las Direcciones Regionales de Educación garanticen la difusión de la convocatoria a los talleres y que la selección de los docentes sea responsabilidad de los directores de cada institución participante.
Al término de los talleres de capacitación, los docentes participantes elaborarán un Plan de Capacitación para realizar la réplica entre todos los docentes de la institución educativa de la que proceden y lo elevarán a la Dirección del plantel para su aprobación.
Agradecemos los nuevos correos electrónicos que nos hacen llegar. Nuestro Boletín tiene como objetivo llegar a todos los maestros peruanos. Pasen la voz y unámonos por una educación de calidad a través de la red.
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Estimados amigos Huascarán, reciban el afectuoso y cálido saludo de parte de uno de su constante seguidor que lee con mucho interés los boletines que recibo; por lo que les expreso mi sincera felicitación e inmensa gratitud por tan loable labor que ustedes realizan y a la vez les deseo que este año 2005 siga siendo de amplio desarrollo para este importante programa y que Dios ilumine sus mentes, sus corazones y sus hogares para que sigan trabajando por el bien de la Educación.
Atentamente.
Luis Dionicio Esteves Pairazamán Director de la I.E. 80074 “MARIA CARIDAD AGUERO DE ARRESSE” PUENTE VIRÚ – VIRÚ – LA LIBERTAD
El año 2004 ha sido un año fructífero, aunque haya quedado mucho por hacer.
Felicitaciones a todo el equipo Directivo, Técnico y Pedagógico del Programa Huascarán por la labor encomiable que han realizado a lo largo de estos años en que este programa ha dado sus primeros pasos -difíciles sin duda- pero decisivos y prometedores.
El presente año plantea retos mayores, pero quienes seguimos de manera cotidiana los avances del Programa a través del Boletín Huascarán sabemos que se ponen en acción todas las capacidades y talentos para superar creativamente las dificultades técnicas, geográficas, culturales y de capacitación a las que se enfrentan en el nivel de cobertura y ampliación de la red informática a nivel nacional.
Solamente resta desearles muchos éxitos en el presente año 2005 y que todas las metas propuestas en el Programa Huascarán sean superadas con un amplio margen a favor de los niños, jóvenes y maestros que ponemos nuestra fe en la educación y las TIC como medio de permanente aprendizaje.
Y... que el boletín siempre mantenga el estilo ágil y ameno con que nos presenta la información de manera oportuna y rápida. Siempre lo leemos con interés y expectativa. Mantengan abierta permanentemente esta posibilidad de diálogo a través de este boletín... Nuevamente Felicitaciones.
Desde Trujillo, saludos a toda la Comunidad Huascarán.
Prof. Jhon E. Aguilar Rodriguez
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