RELPE EN II CONFERENCIA MINISTERIAL SOBRE
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

La determinación de los avances en la implementación del Plan de Acción Regional ELAC 2007, es el objetivo central de la II Conferencia Ministerial sobre Sociedad de la Información en América latina y el Caribe, que se llevará a cabo del 6 al 8 de febrero del presente año en El Salvador.

El Plan de Acción toma como punto de partida la importancia de las TIC en el desarrollo económico y social de Latinoamérica, promueve el diálogo y la cooperación de todos los países de la región en la construcción de un consenso político y una visión estratégica común.

Durante el evento –en el que intervendrá la Lic. Elena García en representación de RELPE- se revisarán también las propuestas para el nuevo plan correspondiente al período 2008-2010, en el marco del proceso de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, basados en los principales problemas de los distintos países, en materia de paz, seguridad y desarme, erradicación de la pobreza, derechos humanos, protección del entorno, población y equidad de género.

 

LÍNEAS DE NAZCA PARA SIEMPRE

Las 300 líneas y dibujos de Nazca parecen ser parte de un calendario astronómico (Cortesía Fund. María Reiche)

La Fundación María Reiche del Perú, dedicada a la preservación de las líneas de Nazca, terminó el primer mapa satelital del sitio arqueológico, lo que garantiza su preservación "para la posteridad".

Ana María Cogorno, coordinadora general de la entidad, señaló que este primer mapa satelital de los bienes culturales de la pampa de Nazca "es una forma de garantizar su conservación en el tiempo".
"Cualquier daño que puedan sufrir las líneas en el futuro se podrá subsanar gracias a la información brindada por el satélite en ancho, latitud, longitud, densidad del terreno y disposición en el área", explicó.

Las imágenes fueron tomadas con el satélite Icon y servirán de base de información en modelos de simulación para observaciones astronómicas, con el fin de investigar la superposición de las líneas y figuras y para entender su proceso de construcción.

La alemana María Reiche dedicó buena parte de su vida al estudio de las líneas (Cortesía Fund. María Reiche)

María Reiche

Además de fotos, el proyecto también implica almacenar los datos geométricos y alfanuméricos de las líneas en forma digital.

Los resultados del material recolectado estarán próximamente disponibles tanto en imágenes como aplicaciones de Internet.

Los científicos no saben cuándo fueron trazados los dibujos de Nazca.

Lo que sí se sabe es que fueron elaborados por habitantes prehispánicos de la zona sobre un terreno de 500 kilómetros cuadrados, en el departamento de Ica, a 460 kilómetros de Lima.

María Reiche, una investigadora de origen alemán, dedicó buena parte de su vida al estudio científico de las 300 líneas y figuras que conforman el sitio arqueológico.
Ella siempre sostuvo que los diseños formaban parte de un gigantesco calendario astronómico.
Tomado de la BBC de Londres

 

TRANSFERIRÁN RECURSOS PARA MUNICIPALIZACIÓN
DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

El próximo mes de marzo se efectuará las transferencias administrativas y presupuestales a las autoridades de los gobiernos locales involucrados en el Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa, anunció el viceministro de Gestión Institucional, Víctor Raúl Díaz Chávez.

La medida implica convertir a los gobiernos locales en administradores directos de la planilla de personal docente, así como de las partidas de bienes y servicios, entre otras responsabilidades, indicó el viceministro durante la inauguración de un taller denominado “Desarrollo y fortalecimiento de capacidades para la transferencia presupuestal”.

En el evento participan 400 especialistas responsables de las áreas administrativas de 47 municipios distritales del país, que son capacitados en temas como: “El marco presupuestario de la transferencia de partidas a la municipalidad”, “Remuneraciones, bonificaciones, descuentos y beneficios”, “Procedimiento administrativo general”, “Proceso administrativo disciplinario “.
http://www.minedu.gob.pe/municipalizacion/

 

 

Esperanzas renovadas

La oficialización del Proyecto Educativo Nacional al 2021 abrió las puertas a políticas sostenidas en el sector educación, para hacer frente a los desafíos del presente y los del provenir que ya se auguran. Trabajar en esa perspectiva implica acoger la opinión de los actores en el proceso educativo, percibir sus expectativas, avanzar juntos hasta alcanzar un real mejoramiento de la calidad educativa en nuestro país. Todo cuanto se realiza en ese sentido reclama nuestra comprensión y apoyo decidido, tal como nos recuerda con sabiduría el maestro Luís Jaime Cisneros.

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III COLOQUIO INTERNACIONAL
SOBRE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Profesores de Educación Básica Regular, así como de universidades e institutos superiores, participarán en el III Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas, que se realizará los días 13, 14 y 15 de febrero en la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Durante el desarrollo del coloquio, reconocidos matemáticos nacionales y extranjeros tratarán temas relacionados con las Matemáticas en contexto, Entornos informáticos para el aprendizaje de las Matemáticas, Formación de profesores, Actitudes hacia las Matemáticas y la Estadística y el Enfoque ontosemiótico para la cognición e instrucción matemática.

El evento es organizado por el Instituto de Investigación para la Enseñanza de las Matemáticas (IREM), en coordinación con el Grupo de Investigación para la Enseñanza de la Matemática Universitaria (GIEMU) y la Maestría en la Enseñanza de las Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).

Los profesores interesados pueden obtener mayor información dirigiéndose al correo electrónico: irem@pucp.edu.pe o visitando la página web de IREM-PUCP: http://www.pucp.edu.pe/departamento/ciencias/matematicas/irem/

Agradecemos los nuevos correos electrónicos que nos hacen llegar. Nuestro Boletín Pedagógico Sin Fronteras tiene como objetivo llegar a todos los maestros peruanos. Pasen la voz y unámonos por una educación de calidad a través de la red.

 

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PARAGUAS CON INTERNET Como hemos escrito tantas veces, Internet forma parte de casi todos los aspectos de la vida cotidiana. El aburrimiento de un día lluvioso, por ejemplo, podría desaparecer una vez que una nueva gama de paraguas de tecnología de punta -desarrollada por diferentes compañías- esté disponible en el mercado. Uno de estos paraguas -creado por una empresa estadounidense- es capaz de recibir boletines meteorológicos automáticos a través de un receptor radial integrado en el mango del paraguas. Este receptor recibe la información meteorológica de 150 localidades en Estados Unidos a través del sitio en la Internet Accuweather.com. Si está próximo a llover o a nevar, una luz se iluminará en el mango del paraguas. La luz titilará con más o menos fuerza dependiendo de qué tan malo sea el pronóstico. Por ejemplo, si existe 100% de probabilidad de lluvia, la luz titilará rápidamente y si la posibilidad es de sólo 10%, lo hará con más lentitud. > Más Información