Se anuncia inversión de 270 millones de soles
en mantenimiento de aulas escolares

El Ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, anunció una inversión de 270 millones de soles para el mantenimiento preventivo de aulas escolares de todo el país durante el presente año.

Chang Escobedo informó que en el curso de las próximas semanas se invertirá mil 500 soles en cada aula de los diferentes colegios a nivel nacional a fin de que para el inicio de las actividades, en el mes de marzo, se haya tomado todas las precauciones y no existan contratiempos.

"Todas las aulas van a recibir un fondo para el mantenimiento preventivo", indicó,

En rueda de prensa, el ministro Chang aseguró que la medida se enmarca dentro del énfasis que este año pondrá el Gobierno para que el crecimiento económico se refleje en una mejor calidad de vida de los sectores más pobres.

 

¿Cómo hemos innovado?

2008
Año de la reingeniería profunda en las UGEL
Mediante acciones encaminadas a erradicar la corrupción

El Ministerio de Educación realizará en el 2008 una profunda reestructuración en las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) para convertirlas en instancias administrativas eficientes y borrar de ellas el estigma de la corrupción.

El viceministro de Gestión Institucional de dicho portafolio, Víctor Raúl Díaz Chávez, dijo que junto con ello, el Ministerio promoverá también mejoras en las Direcciones Regionales de Educación que están a cargo de los Gobiernos Regionales.

Explicó que el primer paso será identificar las funciones más importantes que cumple la UGEL, para dotarlas del personal adecuado, afinar los procedimientos administrativos y reducir los plazos de los trámites, para que puedan lograr mayor eficacia.

Seleccionadas las funciones y operaciones que no necesitan de atención personal, dijo, se automatizarán procesos con un software especializado, para mecanizar la mayor cantidad de operaciones que hasta ahora ocupan a una burocracia innecesaria, donde se generan los cuellos de botella y se producen los actos de corrupción.

Con ambas acciones, consideró Díaz Chávez, se dará más transparencia al trabajo de las UGEL, lo que constituirá un cambio central para comenzar a hacer de ellas instancias con liderazgo institucional.



¿Con qué podemos innovar?

 

PROGRAMA UNA LAPTOP POR NIÑO
SE EXTIENDE EN EL NORTE

Miles de estudiantes tumbesinos serán beneficiados mediante el acceso a las más modernas tecnologías de la información y comunicación, mediante la aplicación de un convenio entre el Ministerio de Educación y el Gobierno Regional de Tumbes para extender los beneficios del Programa “Una laptop por Niño” que busca contribuir al desarrollo tecnológico de los docentes y alumnos de la educación pública primaria, en especial la de los niños con menores recursos económicos.

Son objetivos principales del convenio: integrar los recursos que ofrecen las laptop para el desarrollo de las actividades y capacidades de los estudiantes; capacitar a los docentes para el aprovechamiento pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), mediante el uso de las laptop que ofrece el Programa.

Asimismo, promover en el sistema educativo un proceso de innovación pedagógica con apoyo de las tecnologías propuestas y adherir al Gobierno Regional de Tumbes al Programa “Una Laptop por Niño”, al amparo del Convenio de Cooperación Interinstitucional suscrito entre el Ministerio de Educación y la Asociación One Laptop Per Chile- OLPC.

> Ver Video: [ OLPC ]

¿Qué dicen los investigadores?

 

Establecen sistema de becas para docencia

Diversos sectores de la comunidad educativa, incluido el Sutep, saludan la decisión del Ministerio de Educación de establecer un programa de becas para incorporar a la docencia a los 5 mil mejores alumnos de quinto de secundaria, porque además de ser un estímulo para los adolescentes que terminan la media, también redundará en la calidad del magisterio.

Conozcamos al respecto la opinión siempre autorizada del maestro Luis Jaime Cisneros.

> Leer: [ Las cinco mil becas ]


¿En que podemos participar?

Los nuevos espacios del juego

Pese a su importancia, el juego no mereció por mucho tiempo mayor atención. Referencias aisladas dan cuenta de algunas acotaciones singulares, desde Heráclito, que se refiere a Dios como un niño que juega. Pero en 1938 en Leydan (Holanda) apareció la primera obra específica sobre el tema: Homo Ludens de Johan Huizinga. Este libro fascinante parte de una premisa que inaugura la primera página: “El juego es más viejo que la cultura”. Para este filósofo la cultura brota del juego, es juego y se desarrolla jugando. En la sociedad de nuestro tiempo, el juego tiene una presencia cada vez mayor en la vida de las personas de toda edad y cobra novedosa vigencia a través de las TIC. Conozcamos algunas alternativas al respecto en este nuevo período vacacional.

> Leer: [ Internet ]

¿Qué piensa la comunidad Huascarán? 

Agradecemos los nuevos correos electrónicos que nos hacen llegar. Nuestro Boletín Pedagógico Sin Fronteras tiene como objetivo llegar a todos los maestros peruanos. Pasen la voz y unámonos por una educación de calidad a través de la red.

 

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NOVEDOSA TÉCNICA MICROSCÓPICA

Los textos bíblicos son sin lugar a dudas los primeros que fueron llevados a la imprenta y gozan a la fecha de los mayores tirajes en todo el mundo. Son también los más traducidos y -por extensión- se podría afirmar: los más leídos. Los hay impresos en todos los formatos posibles y con más variadas tecnologías que uno se pueda imaginar. Sin embargo, la siguiente es toda una novedad que nos depara el uso de las TIC en este campo.

> Leer: [ Graban el Antiguo Testamento en un chip ]

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