LA MESA PASCUAL

A lo largo de la vida cambian nuestro rol y circunstancias en cada navidad. De niños, disfrutamos la inolvidable compañía de nuestros padres y hermanos; luego, nos separamos y reunimos a la familia que hemos formado. Con fortuna, podemos llegar, después, a la mesa pascual rodeados de nietos. En cada una de estas oportunidades nos sentimos convocados por el amor que hace posible la verdadera fiesta de la vida.

Según las enseñanzas de Jesús, así como de los antiguos sabios hindúes y griegos, la sabiduría de la vida consiste en reconocer que ni el poder, ni los bienes, ni el conocimiento traen la dicha, sólo puede traerla el amor. Todo desinterés, toda renuncia por amor, toda compasión activa, toda renuncia a sí mismo parece que es entregar, privarse de algo, cuando en realidad es enriquecerse y engrandecerse.

Recordemos que las verdades no envejecen, que siempre y en todo lugar son las mismas, que no importa cómo se prediquen, sino de qué manera están presentes en nuestra vida cotidiana.

¡FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO 2008!
> Leer: [http://www.navidad.bz/historia_de_la_navidad.php]

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UNICEF, UNA LAPTOP POR NIÑO Y GOOGLE PRESENTAN PROYECTO “NUESTRAS HISTORIAS”

UNICEF, Una laptop por Niño y Google presentaron una iniciativa conjunta denominada “Nuestras Historias”, destinada a preservar y compartir las historias y la identidad de las distintas culturas de todo el mundo, mediante la difusión en varios idiomas de historias personales que están disponibles en línea.

Utilizando computadoras portátiles, teléfonos móviles y otros aparatos de grabación, grupos de niñas y niños grabarán en sus idiomas maternos, las historias de sus mayores, de miembros de sus familias y de amigos. Estas historias se difundirán en todo el mundo por medio del sitio web Our Stories, que se podrá encontrar en un mapa Google.

“Las Tecnologías de la información pueden ayudar a los jóvenes de todo el mundo a aprender más sobre los demás”, dijo la Directora Ejecutiva de UNICEF, Ann M. Veneran. “Se trata, pues, de promover el diálogo a través de las fronteras y las culturas y ofrecer a los jóvenes la posibilidad de opinar sobre una gama muy amplia de cuestiones”.

Las computadoras portátiles de bajo costo XO, del proyecto (Una computadora portátil por niño), servirán de base para ayudar a establecer este archivo digital de historias personales, al ofrecer a los niños y niñas de los países en desarrollo una tecnología fácil de usar para registrar sus historias y entrevistas.

> Ver: [ Escuchen una historia en http://www.ourstories.org/ ]

 

PERÚ TRIUNFA EN CONCURSO AULAS HERMANAS 2007

El Equipo 100, conformado por la Institución Educativa Rosa Pérez Liendo (Perú) y la Escuela Técnica Particular Nº 2064 Niño Jesús de Praga (Argentina), cuyo sitio web es “ComunicArte por la red (Bitácora de viaje)”(http://educasitios.educ.ar/grupo1117/), logró el primer premio en el concurso Aulas Hermanas 2007.

Los participantes de Aulas Hermanas, procedentes de Argentina, Chile, Colombia, Perú, Paraguay, Nicaragua, Uruguay y Bolivia, investigaron y crearon en esta oportunidad sitios web acerca de la comunicación y el arte en la red.

Se conformó más de 400 equipos, integrados cada uno de ellos por aulas de dos de estos países. El trabajo propuesto fue una investigación que tuvo como tema “Comunicarse, expresarse y hacer arte en la red”, con la finalidad de crear un sitio web para volcar el trabajo realizado.

Este certamen, ideado para el uso de las tecnologías y principalmente el uso de internet, y que conecta aulas de distintos países de Latinoamérica para el trabajo colaborativo, finaliza este año con producciones que destacan por la innovación y el uso genuino de las TIC en el aula.

La Primera mención de honor correspondió al Equipo 121, conformado por el Liceo N° 5 (Uruguay) y el Colegio Polimodal Nº 48 Anexo (Argentina).Sitio web: “Comunicación y expresión en la red” (http://educasitios.educ.ar/grupo1141/).

 

TALLER DE ORGANIZACIÓN DE COMITÉS DE GESTIÓN LOCAL
Para ejecución del Proyecto “Desarrollo de Capacidades para el Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la mejora de la Calidad Educativa de Jóvenes en Zonas Desfavorecidas”, con apoyo de APEC

Cuando el próximo año tenga lugar en Lima la reunión de la Cooperación Económica del Asia-Pacífico (APEC), foro multilateral creado en 1989, los representantes de los países miembros tendrán la posibilidad de apreciar los avances del Proyecto ”Desarrollo de Capacidades para el Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la mejora de la Calidad Educativa de Jóvenes en Zonas Desfavorecidas” que han decidido impulsar financieramente.

En esa perspectiva, recientemente se ha ejecutado un taller de Organización de Comités de Gestión Local dirigido a Directores de Instituciones Educativas, alcaldes distritales, docentes de Aula de Innovación Pedagógica, especialistas de la UGEL y representantes de APAFA para orientar su organización y asegurar el éxito del Proyecto.

El objetivo general del Proyecto es desarrollar capacidades en los alumnos y docentes, especialmente en las Áreas de Comunicación y Lógico Matemática, mediante un ambiente virtual de aprendizaje (con las TIC, en el aula y en el portal educativo), involucrando en el proceso a los padres de familia y comunidad en general.

La Organización de Comités de Gestión Local cuenta con el decidido apoyo de la Dirección General de Tecnologías Educativas.
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EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES

Un total de 674 mil 220 escolares del segundo grado de nivel Primaria de Educación Básica Regular y del cuarto grado de Educación Intercultural Bilingüe, quienes pertenecen a 28 mil 248 instituciones educativas, fueron evaluados antes de finalizar el año escolar 2007 para establecer los estándares y niveles de logro específicos de aprendizaje en lectoescritura y matemática, que permitirán revertir los bajos rendimientos escolares.

La evaluación de estudiantes responde a la necesidad de establecer indicadores claros, con el fin de medir la calidad de nuestra educación y establecer las metas que debemos alcanzar, explicó el ministro de Educación José Antonio Chang Escobedo, tras reconocer que en el Perú llevamos más de 30 años con un sistema educativo que no ha reportado resultado positivo alguno para la comunidad educativa del país.

Los resultados de las pruebas estarán listos en febrero y serán entregados en marzo a las autoridades locales y regionales, así como a los miembros de la comunidad educativa, a fin de que tomen las decisiones para mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes.

 

El futuro que nos alcanza

Hace poco nos llegó la noticia sobre un robot artista capaz de tocar el violín, es decir, de realizar con su brazo movimientos similares a los del ser humano.

La música es oído, técnica y tiempo. Quizás, no tenga lo primero, pero técnica le sobra. El robot mide metro y medio de altura y pesa 56 kilos. Su principal arma: su brazo, no la utiliza con fines bélicos sino musicales, para ejecutar los movimientos de un violinista humano, incluso imita el gesto para reproducir un vibrato como un verdadero músico.

Las novedades de este futuro que nos alcanza, provienen también del campo de los transplantes, que han llegado a constituir una verdadera esperanza para la salud de miles de personas en todas partes del mundo.

Uno de los avances más significativos de la cirugía moderna es el trasplante de órganos vitales de una persona a otra. Desde que se realizó el primer trasplante de riñón en el Peter Bent Brigham Hospital en Boston en 1951, se ha realizado con éxito numerosos trasplantes de riñón.

También se ha trasplantado con éxito dientes, córneas, hígado, corazón y glándulas endocrinas. El primer trasplante cardiaco humano fue realizado en 1967 por Christian Barnard en Ciudad del Cabo, Sudáfrica.

El siguiente es un reportaje que permitirá a nuestros alumnos dar a conocer el vertiginoso cambio tecnológico en el campo de la medicina.

> Leer : [ El hombre mecano ]

DIRECTIVA PARA EL DESARROLLO
DEL AÑO ESCOLAR 2008

El Año Escolar 2008 se iniciará el lunes 3 de marzo y tendrá una duración no menor de 40 semanas lectivas, según la directiva del Ministerio de Educación que norma las actividades académicas del próximo año.

El dispositivo flexibiliza la fecha mencionada cuando las características geográficas, climatológicas, económico productivas y socioculturales de una región así lo determinen y establece que en el área rural se fijará el horario escolar diario que mejor se adecue a la realidad local.

Entre otros aspectos novedosos, establece también que las instituciones educativas públicas de un solo turno del nivel de Educación Secundaria incrementarán una hora diaria en su horario (ocho en total al día), tres para el área de Comunicación y dos horas para Matemática hasta completar un mínimo de mil 400 horas efectivas de trabajo al año.

Estas horas están orientadas a fortalecer las capacidades comunicativas y matemáticas de los adolescentes, a fin de contribuir con el mejoramiento de sus aprendizajes en las diferentes áreas curriculares, destaca la norma.

El trabajo pedagógico en los centros escolarizados de educación inicial será de cinco horas diarias, 25 semanales y un mínimo de 900 horas al año, incluyéndose en ellas los tiempos utilizados para actividades permanentes como alimentación y aseo.

En Educación Primaria, el trabajo pedagógico será de seis horas diarias, 30 semanales, y un mínimo de mil 100 horas anuales, considerándose en las horas pedagógicas diarias, los tiempos utilizados en formación, desayuno y almuerzo escolar.

> Leer: [ Directiva del año escolar 2008 ]

Agradecemos los nuevos correos electrónicos que nos hacen llegar. Nuestro Boletín Pedagógico Sin Fronteras tiene como objetivo llegar a todos los maestros peruanos. Pasen la voz y unámonos por una educación de calidad a través de la red.

 

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FIREWALLS Y SEGURIDAD EN INTERNET Conozca qué significa cada alerta que le da su computadora antes de visitar alguna página de Internet. Si no lo tiene, es mejor averiguar porqué sería bueno instalarlo. Si usted usa una computadora, seguramente habrá oído hablar de los "cortafuegos" o "firewalls". Después de todo, estos programas están siendo integrados en todas las últimas versiones de Windows, y también tendrá uno en su modem de alta velocidad. Hay también en Internet cortafuegos gratuitos junto con aquellos que se puede comprar. A pesar de su ubicuidad, no obstante, muchos de los usuarios no saben realmente qué son los firewalls y qué hacen. Un firewall es un programa que monitorea toda la actividad que pasa desde y hacia una red, tal como Internet. Cada vez que un programa de correo electrónico o un navegador trata de acceder a Internet, un firewall le alertará, preguntándole si acepta o bloquea tal actividad. Si usted la permite, puede elegir entre permitirla por una sola vez o para siempre. Si opta por aceptarla siempre, entonces la próxima vez que se detecte este tipo de actividad usted no será notificado. > Leer: [ Algo más sobre el programa Firewall ] ___________________________________________________________________________ INTERNET DESPLAZA MERCADOS TRADICIONALES Actualmente se vende billetes de avión, libros, artículos de primera necesidad, ordenadores, o incluso coches, utilizando Internet. El comercio electrónico es una moderna forma de comercializar bienes y servicios mediante la utilización de la informática y las telecomunicaciones, utilizando especialmente las ventajas que ofrece Internet. Evidentemente las características de esta red y de sus tecnologías asociadas han causado la masificación del comercio electrónico, las que le invitamos a conocer a través de un reportaje que nos presenta ideas útiles para su mejor aprovechamiento en nuestro proceso de inserción en la economía del conocimiento. > Leer: [ Internet pone en jaque a los mercados tradicionales ]