PROYECTO “UNA LAPTOP POR NIÑO”
SE INICIÓ EN CANTA

El Proyecto Piloto “Una laptop por niño”, cuyo objetivo es mejorar las oportunidades de los estudiantes para “aprender a aprender” dentro y fuera del aula, mediante el aprovechamiento educativo de las TIC, ha seleccionada para su ejecución a la institución educativa “Apóstol Santiago” de Arahuay, en la provincia de Canta.

La implementación del proyecto en ámbitos socioeconómicos y culturales con carencias, implicará el uso de una computadora adecuada a dichos contextos que incluye entre sus características: la autonomía respecto de la energía eléctrica, así como aplicaciones e interfaz de carácter amigable para los estudiantes de menor edad.

La institución educativa seleccionada, “Apóstol Santiago”, cuenta con los niveles de educación inicial, primaria y secundaria, y tiene una población escolar de 110 estudiantes que pertenecen a familias de escasos recursos económicos.

El proyecto “Una Laptop por niño”, está destinado a lograr la mejora del aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo de su autonomía, en el contexto de zonas rurales del país, según los lineamientos de la política educativa nacional.

CURSO DE ACTUALIZACIÓN
EN CONTENIDOS DE MATEMÁTICA

Docentes tutores de los Centros Pilotos de Educación a Distancia (CPED), serán actualizados a través de un curso que se realizará del 15 de octubre del 2007 al 28 de febrero del 2008.

El curso se dictará en la modalidad de educación a Distancia, y será accesible desde el Portal Educativo Nacional de la Dirección General de Tecnologías Educativas.

A través de su desarrollo se busca lograr que los tutores manejen en forma adecuada las nociones de conjunto, relación, función, sistemas numéricos, geometría, medición estadística y probabilidades, no sólo en clase de matemática, sino en la vida cotidiana, pero sobre todo que desarrollen sus capacidades de resolución de problemas, razonamiento y demostración y comunicación matemática.

La selección de contenidos será ejecutada en 29 sesiones agrupadas en 7 módulos secuenciales, además de un módulo de actividades introductorias o de ambientación. El curso demandará un promedio de 8 horas de estudio semanal por parte del tutor.

 

El fútbol como una manera de ser

Al filósofo y educador Constantino Carvallo le gusta jugar limpio. Sus pasiones: el Perú y el fútbol le han decidido a trabajar -gonzalezpradescamente- con y por los jóvenes, y como sabe compartir sueños, se ha dado maña y ha demostrado destreza para actuar en distintos puestos: docente, director del colegio Los reyes Rojos, promotor del semillero de Alianza Lima, entre cuyos jugadores estaba el entonces jovenzuelo Paolo Guerrero, a quien acogió -igual que a sus “compinches”- en el prestigioso colegio barranquino. Enemigo de la vieja ética que ha envejecido el fútbol en nuestro medio, así como del derrotismo, sabe apuntar a tiempo aciertos que nos acercan a ligas mayores. Por eso, tras la muy decorosa actuación de nuestra Sub 17, nos recordó que el fútbol puede iluminar también una manera de ser. Lección que debemos compartir con nuestros alumnos.

> Leer: [ Más acerca de: El fúltbol como una manera de ser ]

 

La educación de nuestros días

El actual progreso del mundo tecnológico obliga a tener presente muchas cosas al reflexionar sobre educación. El avance de las ciencias nos ha colocado ante el triunfo de lo interdisciplinario, y eso pone a la educación bajo el asedio de un flujo de intercambios culturales. Los especialistas postulan un mundo abundante en recursos naturales, destacan el valor de las reservas energéticas y nos advierten cómo mucho de lo que hoy consideramos útil será pronto desechable y, en definitiva, tal vez desechado.

La advertencia es del maestro Luís Jaime Cisneros, quien reflexiona al respecto en el siguiente artículo.

> Leer: [ La educación debe estimular al estudiante ]

Mediante talleres para docentes
CAPACITACIÓN EN INTEGRACIÓN DE LAS TIC AL CURRÍCULO
Organiza y ejecuta la Dirección General de Tecnologías Educativas

Un total de 6 mil docentes de instituciones educativas seleccionadas, participan durante los presentes días en talleres de capacitación presencial orientados a desarrollar la integración de las TIC al currículo, en aulas de innovación de diversas provincias y regiones del país.

Los talleres cuentan con la experiencia de docentes formadores -seleccionados y capacitados desde el 2004 al 2007- con capacidad de utilizar recursos y tecnologías para producir materiales educativos interactivos, promover y capacitar a docentes de aula en el uso de las TIC para su aprovechamiento pedagógico.

A través de los talleres, los docentes analizan la utilidad y las formas de integrar las TIC al proceso enseñanza-aprendizaje, así como el software para producción de materiales educativos, reconocen y crean carpetas virtuales para guardar con pertinencia la información seleccionada, identifican la importancia de los entornos virtuales, valoran los Proyectos Colaborativos para el mejoramiento del aprendizaje y elaboran el plan anual de aula de innovación pedagógica, entre otras tareas importantes.

Agradecemos los nuevos correos electrónicos que nos hacen llegar. Nuestro Boletín Pedagógico Sin Fronteras tiene como objetivo llegar a todos los maestros peruanos. Pasen la voz y unámonos por una educación de calidad a través de la red.

 

---

OBRAS DE RICARDO PALMA PUEDEN CONSULTARSE EN EL CIBERESPACIO Ricardo Palma es sin duda un clásico de las letras peruanas, cuyo número de lectores crece incesantemente y se incrementará aún más, de ahora en adelante, gracias al acceso a su obra poética y narrativa en el ciberespacio, por iniciativa de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes que a través del portal web de la Biblioteca Nacional del Perú, ha inaugurado con este autor una sección denominada “Biblioteca de Autores”. Contamos así con una nueva y muy fácil forma de conocer las Tradiciones Peruanas en varios volúmenes, su obra poética completa, ejemplares de la revista de la Casa Museo de Ricardo Palma, así como estudios sobre el gran tradicionalista. La realización de este proyecto -que incluye fotografías y videos referidos a su obra- fue dirigida por el catedrático de la PUCP Oswaldo Holguín Callo. La BNP tiene un portal con un fondo bibliográfico que comprende también las obras Flora Tristán, Antonio Raimondi, entre otros. La dirección es: http://www.cervantesvirtual.com/portal/bnp/ ; opción Biblioteca de Autores.