La experiencia ganadora del primer lugar corresponde a Lambayeque, donde la maestra Luz Magali Hernández Burga trabajó el tema “Desterrando las Barreras que limitan el Aprendizaje” con el niño Jorge Rogelio Pacherres Hernández de cinco años de edad, quien tiene una discapacidad física y un diagnóstico de Mielo Meningocele-Paraplejía en los miembros inferiores.
La maestra logró hacer que el pequeño Rogelio, hoy en día, presente un desempeño promedio acorde a su edad cronológica en las diversas áreas, que permanezca atento, siga instrucciones, responda a las motivaciones y se adapte fácilmente a ambientes y situaciones nuevas. Asimismo, asume sentimientos de pertenencia y se identifica afectivamente. La profesora de Inicial de la Institución Educativa Karl Weiss recibió 6 mil nuevos soles.
El segundo puesto fue para el profesor Roberto Eusebio Retamozo Melgarejo, quien con su pequeña alumna Marian, una niña con autismo del tercer grado de Primaria del Colegio Virgen del Rosario de Moquegua, trabajó el tema “Mariam, una luz que brilla”, labor que generó en el docente una atención específica y una gran sensibilidad humana entre el alumnado.
El trabajo del maestro Retamozo logró que la Marian tome mayor atención y acepte lo que se le dice. Hoy en día, la pequeña, hace sola sus tareas, es ordenada y comparte con los demás, participa en el coro y baila en los eventos artísticos, como una niña normal. El premio en este caso es de 4 mil nuevos soles.
Finalmente, el tercer lugar fue para la experiencia exitosa “La Visión a través de los cuatro sentidos”, trabajo de la docente Miriam Ursula Bocanegra Maya, de la Institución Educativa Inca Garcilaso de la Vega, en la región Ancash, con su alumno Jesús Anderson Roncal Bazalar, del quinto año de Primaria quien tiene discapacidad visual y leve discapacidad intelectual.
Gracias a la dedicación de la maestra, el pequeño Anderson lee y escribe números, suma, multiplica y realiza mediciones de longitud, lee correctamente el Braille, camina solo con bastón, es muy comunicativo y participa en las actividades sociales y escolares con su habilidad para tocar instrumentos musicales, especialmente el cajón peruano. El premio es de dos mil nuevos soles.
Los docentes de los Servicios de Apoyo y Asesoramiento para la atención de las Necesidades Educativas Especiales (SAANEE), que acompañaron en el aula a los maestros ganadores también recibirán premios de 3, 2 y mil nuevos soles, gracias al auspicio de la OEI.
Todos ellos se hicieron acreedores de premios en efectivo gracias al auspicio de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), financiado por Mapfre Internacional.
El concurso fue organizado por la Dirección General de Educación Básica Especial, dependencia del Ministerio de Educación orientada a enfrentar los problemas de la exclusión educativa y la discriminación que sufren los niños y adolescentes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, tanto en el ámbito de la familia, la escuela y la comunidad.
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL
San Borja, 16 de octubre de 2009
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